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2024年特殊教育行業(yè)研究報(bào)告 中國(guó)特殊教育市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景分析報(bào)告（2024-2030年）

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中國(guó)特殊教育市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景分析報(bào)告（2024-2030年）

報(bào)告編號(hào)：1A1A970 ┊ CIR.cn ┊ 推薦：
  • 名　稱(chēng)：中國(guó)特殊教育市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景分析報(bào)告（2024-2030年）
  • 編　號(hào)：1A1A970　
  • 市場(chǎng)價(jià)：電子版9200元　　紙質(zhì)+電子版9500元
  • 優(yōu)惠價(jià)：電子版8200元　　紙質(zhì)+電子版8500元
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中國(guó)特殊教育市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景分析報(bào)告（2024-2030年）
字號(hào)：小 中 大報(bào)告內(nèi)容：
　　特殊教育是教育公平的重要組成部分，近年來(lái)在全球范圍內(nèi)受到越來(lái)越多的關(guān)注。隨著包容性教育理念的推廣，特殊教育服務(wù)正從隔離式教育向融合式教育轉(zhuǎn)變，旨在讓特殊需要兒童與普通兒童一同學(xué)習(xí)，促進(jìn)社會(huì)融合。此外，輔助技術(shù)和遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的應(yīng)用，為特殊教育提供了更多元化、個(gè)性化的教學(xué)手段，提高了教育質(zhì)量和效率。
　　未來(lái)，特殊教育的發(fā)展將更加注重個(gè)性化和科技驅(qū)動(dòng)。個(gè)性化教學(xué)方案的制定，需要根據(jù)每個(gè)學(xué)生的具體需求，包括認(rèn)知、情感和社交技能，提供量身定制的教育計(jì)劃?？萍简?qū)動(dòng)體現(xiàn)在利用人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)，開(kāi)發(fā)適應(yīng)特殊教育需求的教育工具和資源，如智能助聽(tīng)設(shè)備、情感識(shí)別軟件，以及模擬真實(shí)情境的互動(dòng)學(xué)習(xí)平臺(tái)，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

第1章 中國(guó)特殊教育行業(yè)發(fā)展綜述

 產(chǎn)

　　1.1 特殊教育行業(yè)概述

 業(yè)
　　　　1.1.1 特殊教育的定義 調(diào)
　　　?。?）特殊教育的定義 研
　　　?。?）特殊教育和普通教育的區(qū)別 網(wǎng)
　　　　1.1.2 特殊教育的對(duì)象及形式 ｗ
　　　　（1）特殊教育的對(duì)象 ｗ
　　　?。?）特殊教育的形式 ｗ
　　　　1.1.3 特殊教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的地位 ．

　　1.2 特殊教育行業(yè)發(fā)展環(huán)境分析

 Ｃ
　　　　1.2.1 特殊教育行業(yè)政策環(huán)境分析 ｉ
　　　?。?）特殊教育立法的現(xiàn)狀及完善 ｒ
　　　　1）特殊教育立法的現(xiàn)狀 ．
　　　　2）特殊教育立法存在的問(wèn)題 ｃ
　　　　3）特殊教育立法完善的建議 ｎ
　　　?。?）特殊教育發(fā)展政策 中
　　　　1）《關(guān)于進(jìn)一步加快特殊教育事業(yè)發(fā)展的意見(jiàn)》 智
　　　　2）《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2023-2028年）》 林
　　　　1.2.2 特殊教育行業(yè)社會(huì)環(huán)境分析 ４
　　　?。?）居民收入及教育消費(fèi)分析 ０
　　　?。?）殘疾人生存及教育狀態(tài)分析 ０
　　　　（3）特殊教育的社會(huì)認(rèn)知度分析 ６

第2章 國(guó)際特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 １

　　2.1 國(guó)際特殊教育行業(yè)發(fā)展總體情況

 ２
　　　　2.1.1 特殊教育一體化發(fā)展 ８
　　　　2.1.2 特殊教育科技化發(fā)展 ６
　　　　2.1.3 國(guó)際合作日益加強(qiáng) ６

　　2.2 美國(guó)特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 ８
　　　　2.2.1 美國(guó)特殊教育概況 產(chǎn)
　　　　2.2.2 美國(guó)特殊教育立法分析 業(yè)
　　　?。?）美國(guó)特殊教育的立法歷程 調(diào)
　　　?。?）美國(guó)特殊教育法的主要內(nèi)容 研
　　　　2.2.3 美國(guó)特殊教育學(xué)校的個(gè)別化教學(xué)分析 網(wǎng)
　　　　（1）美國(guó)特殊教育學(xué)校的個(gè)別化教學(xué)介紹 ｗ
　　　?。?）帕金斯盲校個(gè)別化教學(xué)案例研究 ｗ
　　　　（3）帕金斯盲校個(gè)別化教學(xué)的啟示 ｗ
　　　　2.2.4 美國(guó)全納教育課程設(shè)計(jì)分析 ．
　　　?。?）美國(guó)特殊教育課程的演變歷程 Ｃ
　　　?。?）美國(guó)特殊教育課程調(diào)整分析 ｉ
　　　?。?）美國(guó)特殊教育通用課程分析 ｒ
詳:情：http://www.afrika-info.com/0/97/TeShuJiaoYuHangYeYanJiuBaoGao.html
　　　　（4）調(diào)整與通用設(shè)計(jì)課程比較分析 ．
　　　?。?）美國(guó)特殊教育課程設(shè)計(jì)的啟示 ｃ
　　　　2.2.5 美國(guó)早期特殊教育師資培養(yǎng)體系分析 ｎ
　　　?。?）美國(guó)早期特殊教育師資培養(yǎng)發(fā)展簡(jiǎn)介 中
　　　?。?）美國(guó)早期特殊教育師資培養(yǎng)政策分析 智
　　　　（3）美國(guó)早期特殊教育師資培養(yǎng)實(shí)踐分析 林
　　　?。?）美國(guó)早期特殊教育師資培養(yǎng)的啟示 ４

　　2.3 澳大利亞特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 ０
　　　　2.3.1 澳大利亞特殊教育概況 ０
　　　　2.3.2 澳大利亞特殊教育的主要形式 ６
　　　　2.3.3 澳大利亞特殊教育的機(jī)制建設(shè) １
　　　　2.3.4 澳大利亞特殊教育的師資培養(yǎng)模式 ２
　　　　2.3.5 澳大利亞特殊教育的支持保障體系 ８
　　　　2.3.6 澳大利亞特殊教育對(duì)我國(guó)的啟示 ６
　　　?。?）完善特殊教育相關(guān)法律法規(guī)，加強(qiáng)執(zhí)法力度 ６
　　　?。?）貫徹全納教育理念，提高隨班就讀質(zhì)量 ８
　　　?。?）積極開(kāi)展醫(yī)教結(jié)合，做好殘疾兒童少年篩查評(píng)估 產(chǎn)
　　　?。?）加強(qiáng)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平 業(yè)

　　2.4 日本特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 調(diào)
　　　　2.4.1 日本特殊教育概況 研
　　　　2.4.2 日本傳統(tǒng)的特殊教育分析 網(wǎng)
　　　　2.4.3 日本特別支援教育政策的確立與推進(jìn) ｗ
　　　?。?）日本特別支援政策的確立 ｗ
　　　?。?）日本特別支援政策的推進(jìn)措施 ｗ
　　　　2.4.4 中日特殊教育的比較分析 ．
　　　?。?）中日特殊教育的相同之處 Ｃ
　　　　（2）中日特殊教育的不同之處 ｉ
　　　　2.4.5 日本特殊教育對(duì)我國(guó)的啟示 ｒ

第3章 中國(guó)特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 ．

　　3.1 特殊教育行業(yè)發(fā)展情況分析

 ｃ
　　　　3.1.1 特殊教育行業(yè)發(fā)展概況 ｎ
　　　　3.1.2 特殊教育行業(yè)發(fā)展特點(diǎn) 中
　　　　3.1.3 特殊教育辦學(xué)情況分析 智
　　　?。?）特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件 林
　　　　（2）特殊教育學(xué)校數(shù)及分布 ４
　　　?。?）特殊教育班數(shù)量及分布 ０
　　　　（4）特殊教育招生情況分析 ０
　　　?。?）特殊教育畢業(yè)生情況分析 ６
　　　　3.1.4 特殊教育在校生情況分析 １
　　　　（1）特殊教育在校生規(guī)模及結(jié)構(gòu) ２
　　　?。?）特殊教育在校生分布情況 ８
　　　　3.1.5 特殊教育學(xué)校師資情況分析 ６
　　　?。?）特殊教育學(xué)校師資情況概況 ６
　　　　（2）特殊教育學(xué)校教職工分布情況 ８
　　　?。?）特殊教育學(xué)校專(zhuān)任教師規(guī)模及學(xué)歷、職稱(chēng)情況 產(chǎn)

　　3.2 特殊教育各階段教育發(fā)展情況分析

 業(yè)
　　　　3.2.1 特殊教育體系簡(jiǎn)介 調(diào)
　　　　3.2.2 特殊教育的學(xué)前教育發(fā)展分析 研
　　　?。?）國(guó)家對(duì)殘疾兒童學(xué)前教育的要求 網(wǎng)
　　　?。?）殘疾兒童學(xué)前教育的安置方式 ｗ
　　　　（3）殘疾兒童的教育責(zé)任 ｗ
　　　?。?）特殊教育的學(xué)前教育現(xiàn)狀分析 ｗ
　　　　3.2.3 特殊教育的義務(wù)教育發(fā)展分析 ．
　　　?。?）特殊教育的義務(wù)教育安置方式 Ｃ
　　　?。?）特殊教育的義務(wù)教育現(xiàn)狀分析 ｉ
　　　　3.2.4 特殊教育的職業(yè)教育發(fā)展分析 ｒ
　　　?。?）特殊教育的職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo) ．
　　　?。?）特殊教育的職業(yè)教育體系 ｃ
　　　　（3）特殊教育的職業(yè)教育責(zé)任 ｎ
　　　?。?）特殊教育的職業(yè)教育現(xiàn)狀分析 中
　　　　3.2.5 特殊教育的高級(jí)中等以上教育發(fā)展分析 智
　　　　（1）特殊教育的高中教育發(fā)展政策及現(xiàn)狀分析 林
　　　?。?）特殊教育的高等教育發(fā)展政策及現(xiàn)狀分析 ４
　　　?。?）特殊教育的其他形式成人教育發(fā)展政策及現(xiàn)狀分析 ０

　　3.3 特殊教育行業(yè)需求分析

 ０
　　　　3.3.1 殘疾人口基本情況 ６
　　　?。?）殘疾人數(shù)及其比例 １
　　　　（2）殘疾人口地區(qū)分布 ２
　　　?。?）有殘疾人的家庭戶(hù)人口 ８
　　　?。?）殘疾人口的性別構(gòu)成 ６
　　　?。?）殘疾人口的年齡構(gòu)成 ６
　　　?。?）殘疾人口的城鄉(xiāng)分布 ８
　　　?。?）殘疾人口的殘疾等級(jí)構(gòu)成 產(chǎn)
　　　?。?）殘疾人家庭戶(hù)的收入 業(yè)
　　　　3.3.2 殘疾人接受教育的情況 調(diào)
　　　　（1）在校接受特教的學(xué)生情況 研
　　　?。?）學(xué)齡殘疾兒童少年情況 網(wǎng)
　　　?。?）未入學(xué)學(xué)齡殘疾兒童少年情況 ｗ
　　　　3.3.3 殘疾人就業(yè)情況 ｗ
　　　?。?）殘疾人就業(yè)概況 ｗ
　　　?。?）城鎮(zhèn)殘疾人就業(yè)情況分析 ．
　　　?。?）農(nóng)村殘疾人就業(yè)情況分析 Ｃ
　　　?。?）殘聯(lián)所屬企業(yè)殘疾職工情況 ｉ
　　　　（5）殘疾人就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)、職業(yè)培訓(xùn)情況 ｒ
　　　?。?）城鎮(zhèn)殘疾人登記失業(yè)情況 ．
Research Report on the Current Situation and Development Prospects of China's Special Education Market (2024-2030)
　　　?。?）托養(yǎng)服務(wù)機(jī)構(gòu)建設(shè)和托養(yǎng)殘疾人情況 ｃ
　　　　3.3.4 特殊教育需求缺口分析 ｎ
　　　?。?）特殊教育需求規(guī)模缺口分析 中
　　　　（2）特殊教育需求地域缺口分析 智
　　　?。?）不同類(lèi)型特殊教育學(xué)校缺口分析 林

第4章 中國(guó)特殊教育行業(yè)區(qū)域發(fā)展分析

 ４

　　4.1 特殊教育行業(yè)區(qū)域發(fā)展概況

 ０

　　4.2 山東省特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 ０
　　　　4.2.1 山東省特殊教育相關(guān)政策 ６
　　　　4.2.2 山東省特殊教育行業(yè)發(fā)展情況分析 １
　　　　（1）山東省學(xué)齡殘疾兒童少年情況 ２
　　　?。?）山東省特殊教育機(jī)構(gòu)情況 ８
　　　?。?）山東省特殊教育學(xué)生情況 ６
　　　　4.2.3 山東省特殊教育經(jīng)費(fèi)收支分析 ６
　　　　（1）山東省特殊教育經(jīng)費(fèi)收入分析 ８
　　　?。?）山東省特殊教育經(jīng)費(fèi)支出分析 產(chǎn)
　　　　4.2.4 山東省特殊教育發(fā)展建議 業(yè)

　　4.3 河北省特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 調(diào)
　　　　4.3.1 河北省特殊教育相關(guān)政策 研
　　　　4.3.2 河北省特殊教育行業(yè)發(fā)展情況分析 網(wǎng)
　　　?。?）河北省學(xué)齡殘疾兒童少年情況 ｗ
　　　?。?）河北省特殊教育機(jī)構(gòu)情況 ｗ
　　　?。?）河北省特殊教育學(xué)生情況 ｗ
　　　　4.3.3 河北省特殊教育經(jīng)費(fèi)收支分析 ．
　　　?。?）河北省特殊教育經(jīng)費(fèi)收入分析 Ｃ
　　　　（2）河北省特殊教育經(jīng)費(fèi)支出分析 ｉ
　　　　4.3.4 河北省特殊教育發(fā)展建議 ｒ

　　4.4 河南省特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 ．
　　　　4.4.1 河南省特殊教育相關(guān)政策 ｃ
　　　　4.4.2 河南省特殊教育行業(yè)發(fā)展情況分析 ｎ
　　　?。?）河南省學(xué)齡殘疾兒童少年情況 中
　　　　（2）河南省特殊教育機(jī)構(gòu)情況 智
　　　?。?）河南省特殊教育學(xué)生情況 林
　　　　4.4.3 河南省特殊教育經(jīng)費(fèi)收支分析 ４
　　　　（1）河南省特殊教育經(jīng)費(fèi)收入分析 ０
　　　?。?）河南省特殊教育經(jīng)費(fèi)支出分析 ０
　　　　4.4.4 河南省特殊教育發(fā)展建議 ６

　　4.5 江蘇省特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 １
　　　　4.5.1 江蘇省特殊教育相關(guān)政策 ２
　　　　4.5.2 江蘇省特殊教育行業(yè)發(fā)展情況分析 ８
　　　?。?）江蘇省學(xué)齡殘疾兒童少年情況 ６
　　　?。?）江蘇省特殊教育機(jī)構(gòu)情況 ６
　　　　（3）江蘇省特殊教育學(xué)生情況 ８
　　　　4.5.3 江蘇省特殊教育經(jīng)費(fèi)收支分析 產(chǎn)
　　　?。?）江蘇省特殊教育經(jīng)費(fèi)收入分析 業(yè)
　　　　（2）江蘇省特殊教育經(jīng)費(fèi)支出分析 調(diào)
　　　　4.5.4 江蘇省特殊教育發(fā)展建議 研

　　4.6 四川省特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 網(wǎng)
　　　　4.6.1 四川省特殊教育相關(guān)政策 ｗ
　　　　4.6.2 四川省特殊教育行業(yè)發(fā)展情況分析 ｗ
　　　?。?）四川省學(xué)齡殘疾兒童少年情況 ｗ
　　　?。?）四川省特殊教育機(jī)構(gòu)情況 ．
　　　　（3）四川省特殊教育學(xué)生情況 Ｃ
　　　　4.6.3 四川省特殊教育經(jīng)費(fèi)收支分析 ｉ
　　　?。?）四川省特殊教育經(jīng)費(fèi)收入分析 ｒ
　　　?。?）四川省特殊教育經(jīng)費(fèi)支出分析 ．
　　　　4.6.4 四川省特殊教育發(fā)展建議 ｃ

　　4.7 湖北省特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 ｎ
　　　　4.7.1 湖北省特殊教育相關(guān)政策 中
　　　　4.7.2 湖北省特殊教育行業(yè)發(fā)展情況分析 智
　　　?。?）湖北省學(xué)齡殘疾兒童少年情況 林
　　　?。?）湖北省特殊教育機(jī)構(gòu)情況 ４
　　　?。?）湖北省特殊教育學(xué)生情況 ０
　　　　4.7.3 湖北省特殊教育經(jīng)費(fèi)收支分析 ０
　　　?。?）湖北省特殊教育經(jīng)費(fèi)收入分析 ６
　　　?。?）湖北省特殊教育經(jīng)費(fèi)支出分析 １
　　　　4.7.4 湖北省特殊教育發(fā)展建議 ２

　　4.8 廣東省特殊教育行業(yè)發(fā)展分析

 ８
　　　　4.8.1 廣東省特殊教育相關(guān)政策 ６
　　　　4.8.2 廣東省特殊教育行業(yè)發(fā)展情況分析 ６
　　　　（1）廣東省學(xué)齡殘疾兒童少年情況 ８
　　　?。?）廣東省特殊教育機(jī)構(gòu)情況 產(chǎn)
　　　?。?）廣東省特殊教育學(xué)生情況 業(yè)
　　　　4.8.3 廣東省特殊教育經(jīng)費(fèi)收支分析 調(diào)
　　　?。?）廣東省特殊教育經(jīng)費(fèi)收入分析 研
　　　　（2）廣東省特殊教育經(jīng)費(fèi)支出分析 網(wǎng)
　　　　4.8.4 廣東省特殊教育發(fā)展建議 ｗ

第5章 中國(guó)特殊教育經(jīng)費(fèi)收支分析

 ｗ

　　5.1 教育經(jīng)費(fèi)收支分析

 ｗ
　　　　5.1.1 全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)收入分析 ．
　　　?。?）全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源 Ｃ
　　　?。?）全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)收入情況 ｉ
　　　?。?）全國(guó)各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)收入情況 ｒ
　　　?。?）全國(guó)教育部門(mén)和其他部門(mén)各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)收入情況 ．
　　　?。?）企業(yè)辦各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)收入情況 ｃ
中國(guó)特殊教育市場(chǎng)現(xiàn)狀調(diào)研與發(fā)展前景分析報(bào)告（2024-2030年）
　　　?。?）民辦各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)收入情況 ｎ
　　　?。?）分地區(qū)教育經(jīng)費(fèi)總收入 中
　　　　5.1.2 全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)支出分析 智
　　　?。?）全國(guó)教育經(jīng)費(fèi)支出項(xiàng)目 林
　　　?。?）全國(guó)各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)支出情況 ４
　　　　（3）全國(guó)教育部門(mén)和其他部門(mén)各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)支出情況 ０
　　　?。?）企業(yè)辦各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)支出情況 ０
　　　　（5）民辦各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)支出情況 ６
　　　?。?）分地區(qū)各級(jí)各類(lèi)教育機(jī)構(gòu)教育經(jīng)費(fèi)支出情況 １
　　　　5.1.3 全國(guó)教育收支趨勢(shì)預(yù)測(cè) ２

　　5.2 特殊教育經(jīng)費(fèi)收入分析

 ８
　　　　5.2.1 特殊教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制概述 ６
　　　　5.2.2 全國(guó)特殊教育機(jī)構(gòu)經(jīng)費(fèi)收入情況 ６
　　　　5.2.3 地方特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入情況 ８
　　　　5.2.4 不同性質(zhì)特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入情況 產(chǎn)
　　　?。?）全國(guó)教育部門(mén)和其他部門(mén)特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入情況 業(yè)
　　　?。?）民辦特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入情況 調(diào)
　　　　5.2.5 分地區(qū)特殊教育經(jīng)費(fèi)收入情況 研
　　　　5.2.6 特殊教育經(jīng)費(fèi)投入存在的問(wèn)題及建議 網(wǎng)
　　　　（1）特殊教育經(jīng)費(fèi)投入存在的問(wèn)題 ｗ
　　　?。?）特殊教育經(jīng)費(fèi)投入機(jī)制完善的建議 ｗ

　　5.3 特殊教育經(jīng)費(fèi)支出分析

 ｗ
　　　　5.3.1 全國(guó)特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況 ．
　　　　5.3.2 地方特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況 Ｃ
　　　　5.3.3 不同性質(zhì)特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況 ｉ
　　　?。?）全國(guó)教育部門(mén)和其他部門(mén)特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況 ｒ
　　　　（2）民辦特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況 ．
　　　　5.3.4 全國(guó)特殊教育學(xué)校不同項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)支出情況 ｃ
　　　?。?）全國(guó)特殊教育學(xué)校預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)支出情況 ｎ
　　　?。?）全國(guó)教育部門(mén)和其他部門(mén)特殊教育學(xué)校預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)支出情況 中
　　　　（3）民辦特殊教育學(xué)校預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)支出情況 智
　　　?。?）全國(guó)教育部門(mén)和其他部門(mén)特殊教育學(xué)校生均教育經(jīng)費(fèi)支出情況 林
　　　　5.3.5 分地區(qū)特殊教育經(jīng)費(fèi)支出情況 ４
　　　?。?）分地區(qū)特殊教育經(jīng)費(fèi)支出總體情況 ０
　　　?。?）濟(jì)研：分地區(qū)特殊教育預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費(fèi)和基本建設(shè)支出情況 ０
　　　　（3）分地區(qū)地方特殊教育學(xué)校生均教育經(jīng)費(fèi)支出情況 ６

第6章 中國(guó)領(lǐng)先特殊教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)分析

 １

　　6.1 特殊教育學(xué)校發(fā)展概況

 ２

　　6.2 領(lǐng)先特殊教育學(xué)校經(jīng)營(yíng)分析

 ８
　　　　6.2.1 北京市盲人學(xué)校 ６
　　　?。?）學(xué)校發(fā)展情況簡(jiǎn)介 ６
　　　　（2）學(xué)校設(shè)施環(huán)境分析 ８
　　　?。?）學(xué)校師資力量分析 產(chǎn)
　　　?。?）學(xué)校經(jīng)營(yíng)情況分析 業(yè)
　　　　（5）學(xué)校辦學(xué)特色分析 調(diào)
　　　?。?）學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 研
　　　　（7）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向 網(wǎng)
　　　　6.2.2 北京啟喑實(shí)驗(yàn)學(xué)校 ｗ
　　　?。?）學(xué)校發(fā)展情況簡(jiǎn)介 ｗ
　　　?。?）學(xué)校設(shè)施環(huán)境分析 ｗ
　　　　（3）學(xué)校師資力量分析 ．
　　　?。?）學(xué)校經(jīng)營(yíng)情況分析 Ｃ
　　　　（5）學(xué)校辦學(xué)特色分析 ｉ
　　　?。?）學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 ｒ
　　　　（7）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向 ．
　　　　6.2.3 北京市朝陽(yáng)區(qū)新源西里小學(xué) ｃ
　　　?。?）學(xué)校發(fā)展情況簡(jiǎn)介 ｎ
　　　?。?）學(xué)校設(shè)施環(huán)境分析 中
　　　?。?）學(xué)校師資力量分析 智
　　　　（4）學(xué)校經(jīng)營(yíng)情況分析 林
　　　?。?）學(xué)校辦學(xué)特色分析 ４
　　　　（6）學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 ０
　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向 ０
　　　　6.2.4 北京聯(lián)合大學(xué)特殊教育學(xué)院 ６
　　　　（1）學(xué)校發(fā)展情況簡(jiǎn)介 １
　　　?。?）學(xué)校設(shè)施環(huán)境分析 ２
　　　?。?）學(xué)校師資力量分析 ８
　　　　（4）學(xué)校經(jīng)營(yíng)情況分析 ６
　　　?。?）學(xué)校辦學(xué)特色分析 ６
　　　?。?）學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 ８
　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向 產(chǎn)
　　　　6.2.5 上海市浦東新區(qū)特殊教育學(xué)校 業(yè)
　　　　（1）學(xué)校發(fā)展情況簡(jiǎn)介 調(diào)
　　　?。?）學(xué)校設(shè)施環(huán)境分析 研
　　　?。?）學(xué)校師資力量分析 網(wǎng)
　　　?。?）學(xué)校經(jīng)營(yíng)情況分析 ｗ
　　　　（5）學(xué)校辦學(xué)特色分析 ｗ
　　　?。?）學(xué)校經(jīng)營(yíng)優(yōu)劣勢(shì)分析 ｗ
　　　?。?）學(xué)校最新發(fā)展動(dòng)向 ．

第7章 中國(guó)特殊教育行業(yè)專(zhuān)題分析

 Ｃ

　　7.1 全納教育發(fā)展分析

 ｉ
　　　　7.1.1 全納教育的起源與發(fā)展 ｒ
ZhongGuo Te Shu Jiao Yu ShiChang XianZhuang DiaoYan Yu FaZhan QianJing FenXi BaoGao （2024-2030 Nian ）
　　　　（1）全納教育的起源 ．
　　　?。?）全納教育的發(fā)展 ｃ
　　　　7.1.2 全納教育的概念及理念 ｎ
　　　?。?）全納教育的概念 中
　　　?。?）全納教育的理念 智
　　　　7.1.3 國(guó)外全納教育發(fā)展分析 林
　　　　（1）美國(guó)全納教育發(fā)展分析 ４
　　　?。?）西班牙全納教育發(fā)展分析 ０
　　　　（3）英國(guó)全納教育發(fā)展分析 ０
　　　?。?）韓國(guó)全納教育發(fā)展分析 ６
　　　　7.1.4 中國(guó)全納教育發(fā)展現(xiàn)狀分析 １
　　　　（1）實(shí)踐探索 ２
　　　?。?）政策法規(guī) ８
　　　　（3）理論研究 ６
　　　　7.1.5 中國(guó)全納教育存在的問(wèn)題及對(duì)策分析 ６
　　　?。?）全納教育存在的問(wèn)題 ８
　　　?。?）全納教育問(wèn)題的解決對(duì)策 產(chǎn)
　　　　7.1.6 全納教育發(fā)展趨勢(shì) 業(yè)

　　7.2 特殊教育師資培訓(xùn)分析

 調(diào)
　　　　7.2.1 特殊教育師資培養(yǎng)的重要性和任務(wù) 研
　　　?。?）特殊教育師資培養(yǎng)的重要性 網(wǎng)
　　　?。?）特殊教育師資培養(yǎng)的任務(wù) ｗ
　　　　7.2.2 特殊師范教育培養(yǎng)模式及面臨的時(shí)代困境 ｗ
　　　?。?）中等特殊師范教育模式 ｗ
　　　　（2）專(zhuān)科特殊師范教育模式 ．
　　　?。?）本科特殊師范教育模式 Ｃ
　　　　（4）基于專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的教師教育培養(yǎng)模式 ｉ
　　　?。?）對(duì)教師教育培養(yǎng)模式的探索與設(shè)想 ｒ
　　　　7.2.3 特殊教育師資培養(yǎng)存在的問(wèn)題分析 ．
　　　?。?）特殊教育的培養(yǎng)層次比較完整但深度不夠 ｃ
　　　?。?）特殊教育專(zhuān)業(yè)所分布高等院校類(lèi)型不均 ｎ
　　　?。?）特殊教育專(zhuān)業(yè)的分布在地域上欠均衡 中
　　　?。?）特殊教育專(zhuān)業(yè)不專(zhuān) 智
　　　　7.2.4 特殊教育師資培養(yǎng)的建議 林
　　　?。?）普通教育類(lèi)專(zhuān)業(yè)也開(kāi)設(shè)特殊教育的相關(guān)課程 ４
　　　?。?）國(guó)家在政策上要鼓勵(lì)高校開(kāi)辦特殊教育專(zhuān)業(yè) ０
　　　?。?）特殊教育師資培養(yǎng)融入普通教育體系且從師范院校走向綜合院校 ０
　　　?。?）提高特殊教育教師的專(zhuān)業(yè)化水平 ６

第8章 中~智~林~－中國(guó)特殊教育行業(yè)投資分析

 １

　　8.1 特殊教育行業(yè)投資特性

 ２
　　　　8.1.1 特殊教育行業(yè)投資壁壘 ８
　　　　8.1.2 特殊教育行業(yè)盈利因素 ６
　　　?。?）供給因素 ６
　　　　（2）需求因素 ８
　　　　8.1.3 特殊教育行業(yè)盈利模式 產(chǎn)

　　8.2 特殊教育行業(yè)投資分析

 業(yè)
　　　　8.2.1 國(guó)家特殊教育投資分析 調(diào)
　　　　8.2.2 各省市特殊教育投資分析 研

　　8.3 特殊教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè)

 網(wǎng)
　　　　8.3.1 特殊教育行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè) ｗ
　　　?。?）將重視生態(tài)學(xué)模式 ｗ
　　　?。?）特殊教育以融合教育為主 ｗ
　　　?。?）多學(xué)科團(tuán)隊(duì)合作 ．
　　　　8.3.2 特殊教育行業(yè)發(fā)展前景預(yù)測(cè) Ｃ

　　8.4 特殊教育行業(yè)投資建議

 ｉ
　　　　8.4.1 特殊教育行業(yè)投資機(jī)會(huì)分析 ｒ
　　　　8.4.2 特殊教育行業(yè)投資風(fēng)險(xiǎn)分析 ．
　　　　（1）政策風(fēng)險(xiǎn) ｃ
　　　?。?）財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn) ｎ
　　　　8.4.3 特殊教育行業(yè)投資建議 中
　　　?。?）投資方式建議 智
　　　　（2）投資方向建議 林
圖表目錄 ４
　　圖表 1：全國(guó)視力、聽(tīng)力殘疾康復(fù)完成情況（單位：萬(wàn)例，萬(wàn)人，%） ０
　　圖表 2：全國(guó)精神病人監(jiān)護(hù)和救助情況（單位：萬(wàn)人） ０
　　圖表 3：全國(guó)肢體、智力殘疾康復(fù)完成情況（單位：萬(wàn)人，%） ６
　　圖表 4：全國(guó)高等院校錄取殘疾考生情況（單位：人，%） １
　　圖表 5：全國(guó)城鎮(zhèn)殘疾人新增安排就業(yè)情況（單位：萬(wàn)人，%） ２
　　圖表 6：全國(guó)殘疾人綜合服務(wù)設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)情況（單位：億元，個(gè)） ８
　　圖表 7：帕金斯盲校中學(xué)部學(xué)生情況一覽表（單位：人） ６
　　圖表 8：帕金斯盲校中學(xué)部課程模塊 ６
　　圖表 9：課程調(diào)整的四種類(lèi)型 ８
　　圖表 10：課程調(diào)整的九個(gè)維度 產(chǎn)
　　圖表 11：早期兒童部關(guān)于早期特殊教育項(xiàng)目實(shí)踐部分的要求 業(yè)
　　圖表 12：vermont大學(xué)和kansas大學(xué)的早期特殊教育本科項(xiàng)目核心課程對(duì)比 調(diào)
　　圖表 13：特殊教育學(xué)校辦學(xué)條件改善情況（單位：平方米，冊(cè)，盤(pán)） 研
　　圖表 14：特殊教育學(xué)校數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：所） 網(wǎng)
　　圖表 15：特殊教育學(xué)校類(lèi)型分布（單位：%） ｗ
　　圖表 16：特殊教育學(xué)校城鄉(xiāng)分布（單位：%） ｗ
　　圖表 17：特殊教育班數(shù)統(tǒng)計(jì)（單位：個(gè)） ｗ
　　圖表 18：特殊教育班類(lèi)型分布（單位：%） ．
　　圖表 19：特殊教育招生規(guī)模（單位：人） Ｃ
　　圖表 20：不同特殊教育形式招生結(jié)構(gòu)對(duì)比（單位：%） ｉ
　　圖表 21：特殊教育畢業(yè)生規(guī)模（單位：人） ｒ
中國(guó)特殊教育市場(chǎng)の現(xiàn)狀調(diào)査研究と発展見(jiàn)通し分析報(bào)告（2024-2030年）
　　圖表 22：特殊教育在校生規(guī)模（單位：人） ．
　　圖表 23：不同特殊教育形式在校生結(jié)構(gòu)對(duì)比（單位：%） ｃ
　　圖表 24：特殊教育在校生男女比例（單位：%） ｎ
　　圖表 25：特殊教育在校生殘疾分布情況（單位：%） 中
　　圖表 26：特殊教育在校生年級(jí)分布情況（單位：%） 智
　　圖表 27：特殊教育在校學(xué)生中職業(yè)技術(shù)班學(xué)生及少數(shù)民族學(xué)生情況（單位：人） 林
　　圖表 28：特殊教育學(xué)校師資情況（單位：人） ４
　　圖表 29：特殊教育學(xué)校教職工男女比例（單位：%） ０
　　圖表 30：特殊教育學(xué)校教職工民族比例（單位：%） ０
　　圖表 31：特殊教育專(zhuān)任教師規(guī)模及增長(zhǎng)情況（單位：人，%） ６
　　圖表 32：特殊教育專(zhuān)任教師變動(dòng)情況（單位：人） １
　　圖表 33：特殊教育學(xué)校專(zhuān)任教師學(xué)歷、職稱(chēng)情況（單位：人） ２
　　圖表 34：特殊教育學(xué)校專(zhuān)任教師學(xué)歷分布情況（單位：%） ８
　　圖表 35：特殊教育學(xué)校專(zhuān)任教師職稱(chēng)分布情況（單位：%） ６
　　圖表 36：特殊教育學(xué)校受過(guò)特教專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)的專(zhuān)任教師的比例（單位：%） ６
　　圖表 37：我國(guó)特殊教育體系 ８
　　圖表 38：義務(wù)教育特教學(xué)校情況（單位：所） 產(chǎn)
　　圖表 39：義務(wù)教育普校附設(shè)特教班情況（單位：個(gè)） 業(yè)
　　圖表 40：特殊教育職業(yè)教育情況（單位：個(gè)，人） 調(diào)
　　圖表 41：特殊教育普通高中情況（單位：個(gè)，人） 研
　　圖表 42：高等特殊教育學(xué)院錄取殘疾學(xué)生情況（單位：人） 網(wǎng)
　　圖表 43：普通高等院校錄取殘疾學(xué)生情況（單位：人） ｗ
　　圖表 44：殘疾人職業(yè)培訓(xùn)情況（單位：個(gè)，人次） ｗ
　　圖表 45：我國(guó)殘疾人口地區(qū)分布情況（單位：萬(wàn)人，%） ｗ
　　圖表 46：在校接受特教的學(xué)生情況（單位：人） ．
　　圖表 47：學(xué)齡殘疾兒童少年情況（單位：人） Ｃ
　　圖表 48：未入學(xué)學(xué)齡殘疾兒童少年情況（單位：人） ｉ
　　圖表 49："十一五"期間全國(guó)城鎮(zhèn)殘疾人新增安排就業(yè)情況（單位：萬(wàn)人） ｒ
　　圖表 50：山東省特殊教育機(jī)構(gòu)情況（單位：個(gè)，所） ．
　　圖表 51：山東省特殊教育學(xué)生情況（單位：人） ｃ
　　圖表 52：山東省特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入情況（單位：千元） ｎ
　　圖表 53：山東省特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況（單位：千元） 中
　　圖表 54：河北省特殊教育機(jī)構(gòu)情況（單位：個(gè)，所） 智
　　圖表 55：河北省特殊教育學(xué)生情況（單位：人） 林
　　圖表 56：河北省特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入情況（單位：千元） ４
　　圖表 57：河北省特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況（單位：千元） ０
　　圖表 58：河南省特殊教育機(jī)構(gòu)情況（單位：個(gè)，所） ０
　　圖表 59：河南省特殊教育學(xué)生情況（單位：人） ６
　　圖表 60：河南省特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入情況（單位：千元） １
　　圖表 61：河南省特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況（單位：千元） ２
　　圖表 62：江蘇省特殊教育機(jī)構(gòu)情況（單位：個(gè)，所） ８
　　圖表 63：江蘇省特殊教育學(xué)生情況（單位：人） ６
　　圖表 64：江蘇省特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)收入情況（單位：千元） ６
　　圖表 65：江蘇省特殊教育學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出情況（單位：千元） ８
　　圖表 66：四川省特殊教育機(jī)構(gòu)情況（單位：個(gè)，所） 產(chǎn)

　　

　　

　　…

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